Перейти до основного вмісту

Автор: eduadm

Грантовий конкурс

��УМФ запускає підтримку для людей, які працюють із молоддю й щодня бачать
як важливо допомогти їй знайти себе: у професії, у нових навичках, у житті.
Якщо ти:
– у молодіжній раді,
– молодіжний працівник,
– або є радником з питань молоді – то цей конкурс буквально про твою роботу, твої ідеї та твоїх молодих людей.

Що можна зробити за грант?

�� Профорієнтація та перекваліфікація: профорієнтаційні програми, дні кар’єри, знайомство з ринком праці, зустрічі з роботодавцями, стажування, навчання з фінансової грамотності та кар’єрного планування.

�� Інноваційна діяльність та технології: розробка цифрових чи технологічних рішень, інноваційні лабораторії, акселераційні програми, менторство від експертів ІТ та бізнесу.

�� Соціальне підприємництво: освітні програми з підприємництва, підтримка створення соціальних ініціатив у молодіжних центрах, менторство від підприємців, впровадження моделей самофінансування.

�� Кар’єрне консультування: індивідуальні та групові консультації, визначення сильних сторін і компетентностей, допомога з резюме й мотиваційними, підготовка до співбесід, підтримка молоді з вразливих груп.

�� Строки подання:
03.02.2026 – 27.03.2026

�� Як подати пропозицію:
через сайт УМФ – https://uyf.gov.ua/programs/ekonomichna-spromozhnist-fo
Документи у PDF окремими файлами, а кошторис у Excel на електронну пошту
Фонду.

Для консультацій:
�� +380 97 745 44 83
�� uayouthfoundation@gmail.com
Конкурс за пріоритетним напрямом «Сприяння самореалізації та економічної спроможності» для фізичних осіб реалізується Міністерством молоді та спорту України і Українським молодіжним фондом.

Грантовий конкурс

�� УМФ відкриває новий грантовий конкурс для проєктів, які допомагають молоді ставати сильнішою, самостійнішою та економічно впевненою. Цей конкурс про те, щоб дати молоді не просто знання, а реальні інструменти: професію, навички, можливості працювати, створювати, заробляти й будувати своє майбутнє. Конкурс за напрямом: “Сприяння самореалізації та економічній спроможності молоді” для юридичних осіб

�� Що підтримуємо?
• програми профорієнтації та перекваліфікації;
• інноваційні й технологічні проєкти для молоді;
• розвиток соціального підприємництва;
• кар’єрні консультації й підтримку молоді, яка потребує додаткових можливостей. Якщо ви знаєте, як зробити молодь більш впевненою, професійною, самостійною й економічно стійкою – цей конкурс створений саме під ваші ідеї.

�� Як подати заявку?

Через сайт УМФ → https://uyf.gov.ua/programs/ekonomichna-spromozhnist-llc Документи – у PDF окремими файлами, кошторис додатково у Excel на електронну пошту Фонду. Проєкти можуть тривати з 1 червня до 31 жовтня 2026 року. Це конкурс для тих, хто хоче створювати умови, в яких молодь може зростати та ставати економічно незалежною.
Якщо ви працюєте для цього – чекаємо на Вашу конкурсну пропозицію

�� Конкурс за пріоритетним напрямом «Сприяння самореалізації та економічної спроможності» для юридичних осіб реалізується Міністерством молоді та спорту України і Українським молодіжним фондом.

ЖИТИ УСВІДОМЛЕНО: ДІАЛОГ ПРО ЗАЛЕЖНОСТІ

Протягом січня-лютого 2026 року в межах обласного проєкту «Ментальне здоров’я молоді: психоедукація та профілактика залежностей» у нашому освітньому закладі практичним психологом Зубриковою Ольгою Володимирівною були проведені заняття з елементами тренінгу для учнів 7-11 класів. Зокрема, відбулися такі зустрічі: «Залежність і ментальне здоров’я» (7 кл.); «Які бувають залежності і що з ними робити» (8-9 кл.); «Інтернет- та ігрова залежність: як не втратити контроль» (11 кл.).

Метою заходів є формування в учнів відповідального ставлення до власного психічного здоров’я; підвищення рівня обізнаності про види залежностей та механізми їх виникнення; розвиток навичок самоконтролю, критичного мислення та безпечної поведінки; профілактика ризикованої поведінки в підлітковому середовищі.

Основні завдання:
• ознайомити учнів із поняттям психологічної та поведінкової залежності;
• допомогти розпізнавати перші ознаки формування залежної поведінки;
• навчити ефективних стратегій відмови від небажаних пропозицій;
• сформувати навички керування емоціями та стресом; сприяти усвідомленню цінності здорового способу життя.

Заняття проходили в інтерактивному форматі та включали мозкові штурми («Міфи і факти про залежності»); рольові ігри з відпрацюванням навичок асертивної відмови; вправи на самодіагностику рівня користування гаджетами; аналіз життєвих ситуацій і кейсів; групові дискусії; техніки саморегуляції та зниження емоційної напруги; рефлексивні вправи «Мій вибір – моя відповідальність».

Учасники зустрічей розширили знання про види залежностей; усвідомили зв’язок між емоційним станом і ризиком формування залежності; отримали практичні інструменти самоконтролю; продемонстрували активність у дискусіях та готовність обговорювати складні питання; сформували розуміння особистої відповідальності за власне здоров’я.

Проведені заходи сприяли створенню безпечного освітнього простору, у якому учні можуть відкрито говорити про виклики підліткового віку та отримувати фахову підтримку. Робота з психоедукації та профілактики залежностей у закладі освіти триває й надалі, адже турбота про ментальне здоров’я молоді є одним із пріоритетних напрямів виховної діяльності.

Практичний психолог, Зубрикова Ольга Володимирівна

ДЕНЬ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ

До Дня безпечного Інтернету в нашому закладі відбулася низка інформаційно-просвітницьких заходів, спрямованих на формування цифрової грамотності та безпечної поведінки онлайн.

Протягом тижня вчителями інформатики для учнів різних класів були проведені виховні заходи, інтерактивні вікторини, ігри.

Учні вчилися критично оцінювати інформацію, відповідально ставитися до власної онлайн-активності та дбати про цифрову репутацію. Особливу увагу було приділено питанням кібербезпеки під час воєнного стану та інформаційній гігієні.

Проведені заходи ще раз довели: Інтернет — це простір можливостей, але тільки за умови свідомого та безпечного користування.

Разом формуємо покоління цифровограмотних і відповідальних громадян!