Автор: eduadm

З нагоди Міжнародного дня толерантності  з 10 по 14 листопада 2025 року у нашій школі пройшов Тиждень толерантності під гаслом «Толерантність – дорога до миру та співпраці». Протягом Тижня толерантності здобувачі освіти взяли активну участь у різноманітних виховних заходах, об’єднаних спільною метою – формування в усіх учасників освітнього процесу загальнолюдських моральних якостей та ціннісних засад толерантності, розвиток  почуття емпатії, терпіння, доброти, поваги.

Україну не можна уявити без гарбузів. Це один з найголовніших символів осені, тому 26 жовтня відзначають День гарбуза.

У нашій школі відбулося яскраве та тепле свято. Організувала та провела квест «Свято гарбуза»- ЗДНВР Любов Олександрівна Сірант. У цей день панував справжній осінній настрій.
Мета квесту- підтримка учнів у складний час та створення атмосфери радості й безпеки. Під час заходу пʼятикласники із задоволенням грали у веселі та активні ігри з гарбузами. Це свято стало справжнім символом щедрості, творчості та гарного настрою в нашій шкільній родині.
Вітаємо з перемогою учнів 5-б класу

Цьогоріч у фокусі – психічне здоров’я в часи катастроф та надзвичайних ситуацій.

​​Для українських учителів і дітей ця тема звучить особливо близько. Ми живемо у реальності, де поряд із навчанням і роботою – тривога, невизначеність, новини..

Саме тому школа сьогодні стає не лише місцем знань, а й простором безпеки, підтримки та відновлення.

У цей день (і не тільки в цей) варто дати дітям трохи більше тиші, усвідомлення й тепла. Простих дій, що допомагають згадати: ми поруч, ми відчуваємо, ми можемо дбати одне про одного.

Пропонуємо добірку активностей для різних вікових груп, які допоможуть говорити про психічне здоров’я природно й з турботою.

Кольори настрою (1-6 класи)
На уроці кожен учень обирає колір, який відповідає його настрою сьогодні, і створює “настрій-картинку”. За бажанням підписує, які саме емоції в основі цього настрою.
Потім можна зібрати “класну палітру” – плакат, який показує, скільки емоцій живе в нашому дні. Це м’який спосіб знову нагадати учням про важливість відчувати різні емоції і обговорити чому їх варто проявляти та як це робити конструктивно, згадати назви, сприяти навчанню розпізнавати й називати емоції та почуття.

Коло добрих слів (3-11 класи)

Вчитель пропонує кожному учню взяти аркуш паперу. Далі кожен пише своє ім’я та прізвище посередині аркуша та передає сусіду. Учень, який отримав аркуш додає навколо імені людини короткі добрі повідомлення-послання. Вчитель може навести приклади таких повідомлень: “Ти підтримуєш”, “З тобою весело”, “Ти уважна людина”.
Попросіть дітей в момент написання послання подумати саме про учня чи ученицю і написати щось персональне. Обговоріть, що кожна людина заслуговує підтримки і що важливо для кожної / кожного знайти “теплі” слова.
Повідомлення можна залишати декількома способами: передавати аркуші по колу; залишити аркуші на столах і протягом п’яти хвилин запропонувати ходити по класу, зупиняючись біля різних столів, щоб залишити повідомлення. Вчитель теж може долучитися до процесу – мати свій аркуш і залишати повідомлення.
Потім усі читають свої аркуші самостійно. Після цього можна обговорити, що важливого дізналися з аркушів про себе, які емоції відчували під час читання. Також корисно буде обговорити, чому важливо не забувати говорити “теплі” слова підтримки іншим людям.

Хвилина тиші (5-11 класи)

Один з найпростіших і найдієвіших способів знизити напругу. Учні заплющують очі, роблять кілька глибоких вдихів, прислухаються до себе. Можна супроводити тихою музикою. Усього хвилина – а ефект як після перезавантаження.

Лист із майбутнього (5-11 класи)

Запропонуйте учням написати собі лист, який вони відкриють в кінці навчального року: “Що б я хотів собі сказати?”, “Чим би хотів пишатися?”. Це вправа на самоусвідомлення, надію й віру в себе. Можна зачитати частину в колі або залишити “для себе”. В будь-якому варіанті запропонуйте покласти аркуші в
конверт, заклеїти та підписати. Поверніть листи учням в кінці навчального року.

Скринька вдячності (будь-який вік)

Упродовж тижня клас записує на маленьких папірцях усе, за що вдячний: людям, подіям, моментам. Потім читають їх разом – і бачать, скільки доброго є навколо. Це проста практика, яка змінює фокус із “проблем” на “ресурси”.

Джерело: https://www.facebook.com/groups/modernteachers/permalink/785995514412707/

Напередодні Дня захисника та захисниць України та з нагоди Свята школи, подвір’я нашого ліцею наповнилося сміхом, азартом та атмосферою дружби.

У рамках святкової програми відбулися:

 захопливі спортивні змагання «Козацькі розваги» для учнів 7-8 класів, де учні показали силу, швидкість та командний дух;

 туристичні змагання «Козацька чайка» для учнів 5-6 класів;

 кубок школи з волейболу для учнів 9-11 класів;

 благодійний ярмарок «Все буде Україна», організований учнями та батьками 1-4 класів, де смачні страви та безліч цікавих ідей допомогли зібрати кошти для доброї справи;

 надзвичайно важливе та корисне практичне заняття з домедичної допомоги, яке провели військові медики. Наші учні мали змогу отримати реальні знання та навички, що рятують життя.

Дякуємо всім, хто долучився до організації та участі! Разом ми творимо не лише шкільне свято, а й майбутнє – сильне, свідоме та об’єднане.